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Suivi scolaire

 


Motivation

Les enfants provenant des familles Rom du quartier de Ferentari, parfois dépourvues des conditions indispensables pour mener une vie décente (eau courante, électricité, gaz), sont pénalisés dans leur activité scolaire et connaissent souvent des situations d’échec.

Après avoir, durant plusieurs années, aidé des enfants issus de ce milieu en finançant leur pré-scolarisation (de l’âge de 4 ans à 7 ans), l’Association Valentina Romania a constaté que, dans certains cas, il était nécessaire de continuer à aider ces enfants après leur entrée en école primaire, en les accompagnant par un suivi scolaire.

Dans un cadre adéquat qu’ils ne peuvent trouver chez eux (grandes salles, tables, chaises, matériel scolaire, environnement calme, chauffage), une équipe de bénévoles est à leur disposition pour les encadrer et les aider à faire leurs devoirs. Un goûter leur est également proposé.

Après le goûter, des activités ludiques ou artistiques sont organisées : peinture, dessin, chants, jeux d’ordinateurs etc.







Mise en œuvre du projet

A la Casa Valentina, qui offre l’espace adéquat pour les activités de suivi scolaire, une équipe de volontaires s’est créée et étoffée, de façon à fournir un encadrement approprié.

Constituée d’une vingtaine de bénévoles, jeunes et moins jeunes, étudiants et retraités, tous oeuvrent et se relaient avec le même enthousiasme et la même motivation. Certains sont plus aptes à assurer le suivi scolaire proprement dit (par exemple, enseignante à la retraite), d’autres assurent la préparation du goûter, tous apprécient les jeux avec les enfants !

Le projet propose aussi de familiariser les enfants avec des valeurs nécessaires dans la vie en société (politesse, respect, partage ...) et des règles de conduite et d’hygiène: mettre les ordures dans la poubelle, ranger et nettoyer la salle à manger et les espaces de jeux, etc.




Nombre de bénéficiaires

Entre 20 et 24 enfants. Ei sunt fie fosti beneficiari ai Proiectul de Prescolarizare si care acum au inceput scoala, fie frati mai mari ai acestora. Se asigura prin acest proiect o continuare a celui de Prescolarizare, care presupune plata gradinitei copiilor ce provin din familii cu risc de abandon.


Modul de selectare a cazurilor se bazeaza pe vizita la domiciliu si ancheta sociala efectuata de asistentul social.